المعالم النمائية منذ عمر 18 شَهرًا وحتى عمر 6 سنوات*

العمر

المَهارات الحركية الكبرى

المَهارات الحركية الدَّقيقة

18 شهرًا

  1. يَمشي بشكلٍ جيد

  2. يستطيعُ صعود الدَّرج مع التشبُّث

  1. يرسم خطوطًا عموديَّة (شخبطة)

  2. يُكوِّن برجًا من 4 مكعبات

  3. يُقلِّب العديد من صفحات الكتاب في وقتٍ واحد

  4. يتكلَّم حوالى عشر كلمات

  5. يَسحب ألعابًا تحتوي على خيوط

  6. يُطعِمُ نفسه بشكلٍ جزئيّ

سنتان

  1. يركض بشكلٍ جيدٍ مع تنسيق

  2. يَتسلَّق على الأثاث

  1. يُمسك الملعقة بشكلٍ جيِّد

  2. يُقلِّب صفحات الكتاب صفحةً صفحة

  3. يُكوِّن برجًا من 7 مكعبات

  4. يُكوِّن جُملًا من كلمتين أو ثلاث كلمات

سنتان ونصف

  1. يَقفز

  2. يصعد وينزل الدرج من دون مساعدة

  1. يُشخبط في نمط دائري

  2. يَفتح الأبواب

  3. يرتدي ملابس بسيطة (سهلة الارتداء)

  4. يتكلم عن حاجته إلى دخول المرحاض

ثلاث سنوات

  1. تكون مشيته ناضجة

  2. يركب دراجة ثلاثية العجلات

  1. يُفضِّل استعمالَ إحدى يديه عن الأخرى

  2. يقوم بنسخ دائرة

  3. يرتدي ملابسه بشكلٍ جيِّد باستثناء الأزرار والأربطة

  4. يَعُدُّ إلى الرقم عشرة، ويستعمل صيغة الجمع

  5. يُميِّز ثلاثة ألوان على الأقلّ

  6. يَطرح أسئلةً باستمرار

  7. يُطعِمُ بنفسه بشكلٍ جيِّد

  8. يستطيع حوالى نصف الأطفال رعاية أنفسهم جيِّدًا عند استعمالهم المرحاض

أربع سنوات

  1. يصعد وينزل الدرج مع التناوب في استعمال القدمين

  2. يقفز على قدم واحدة

  3. يُلقي الكرة برفع الذراع

  1. ينسخ صليبًا

  2. يقوم بارتداء ملابسه بنفسه

  3. يَغسل يديه ووجهه

5 سنوات

  1. يقفز

  2. يلتقط كرةً مرتدة

  1. ينسخ مثلثًا

  2. يرسم شخصًا في ستة أجزاء

  3. يتعرف على 4 ألوان

  4. يرتدي ويخلع ملابسه من دون مساعدة

6 سنوات

يمشي على طول خط مستقيم بتعاقب القدمين

يَكتب اسمًا

* يختلف العمر الذي يستوفي فيه الأطفال المعالم اختلافًا كبيرًا.تُمثِّل الفئات العمريَّة هنا متوسط العمر.