Предоставлено Вамmsd logo
This site is not intended for use in the Russian Federation
Consumer edition active

Запугивание

Авторы:Steven D. Blatt, MD, State University of New York, Upstate Medical University
Проверено/пересмотрено дек. 2023
Просмотреть профессиональную версию
Основная информация

Запугивание — это форма насилия, которое заключается в повторяющихся словесных, эмоциональных, физических и/или психологических нападках для доминирования или унижения другого человека.

(См. также Общие сведения о социальных проблемах, затрагивающих детей и Насилие у детей и подростков).

Запугивание может происходить в любом возрасте, от дошкольного до взрослого. Почти все дети в какой-то момент сталкиваются с агрессивным поведением, независимо от того, запугивают ли они других детей, подвергаются ли они издевательствам или являются свидетелями издевательств над другими детьми. Запугиванию могут подвергаться и мальчики, и девочки. Хотя взрослые часто считают запугивание нормальной частью детства, это не является нормой. Многим жертвам запугивание причиняет физический и/или эмоциональный вред. Более того, сами обидчики усваивают негативное поведение, которое, если оно не будет скорректировано, может привести к дальнейшему насилию. В условиях растущей напряженности в мире по вопросам репродуктивного здоровья, половой ориентации и гендерных вопросов, а также расизма и других разжигающих ненависть высказываний и действий, дети и подростки подвергаются повышенному риску стать жертвой запугивания из-за своих убеждений или предполагаемых различий.

Опрос, проведенный в Соединенных Штатах Америки Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC) в 2021 г., показал, что за последний год 15 % учащихся старших классов сообщили о том, что они подвергаются запугиванию на территории школы, и 16 % сообщили, что подвергаются электронному запугиванию (так называемому киберзапугиванию). Согласно опросу CDC, ученицы женского пола чаще, чем ученики мужского пола, подвергаются запугиванию на школьной территории. Кроме того, издевательствам на школьной территории чаще, чем другие ученики, подвергаются учащиеся ЛГБК+ и учащиеся, состоящие в однополых отношениях. Чернокожие ученики реже подвергаются издевательствам на территории школы, чем ученики большинства других расовых и этнических групп. Учащиеся из числа американских индейцев или коренных жителей Аляски и белые чаще подвергаются киберзапугиванию, чем учащиеся из большинства других расовых и этнических групп, а учащиеся из числа ЛГБК+ и учащиеся, состоящие в однополых отношениях, подвергаются киберзапугиванию чаще, чем другие ученики.

Формы запугивания

Запугивание может проявляться в нескольких формах, в том числе:

  • Постоянное поддразнивание

  • Порча имущества

  • Угрозы

  • Отчуждение

  • Устрашение

  • Преследования

  • Нападение с применением насилия

  • Киберзапугивание (электронное запугивание)

Киберзапугивание — это использование электронных средств (таких как электронная почта, текстовые сообщения, твиты и сайты социальных сетей) для намеренного компрометирования или сообщения ложных или враждебных сведений о другом ребенке. «Секстинг», или отправка сообщений, фотографий или видео сексуального содержания (обычно с помощью мобильного телефона), может быть формой киберзапугивания, если сообщения или изображения целенаправленно передаются другим людям, чтобы скомпрометировать или причинить вред ребенку, который создал сообщение или изображение.

Дети, которые подвергаются запугиванию

Дети, которые подвергаются запугиванию, могут рассказать об этом членам семьи или друзьям, но зачастую они слишком смущены и напуганы, чтобы рассказывать об этом учителям или другим взрослым, обладающим властью (например, тренерам). Учителя часто не знают о том, что над ребенком издеваются. Жертва запугивания может отказываться ходить в школу, становится грустной, замкнутой или капризной. Они также подвержены риску членовредительства, развития низкой самооценки и тревожности. Многие жертвы запугивания сами становятся хулиганами.

Дети, которых запугивают, необходимо убедить в том, что издевательства всегда неприемлемы. Они могут отреагировать на действия хулигана следующим образом:

  • Сказать взрослым

  • Отойти в сторону

  • Изменить маршрут, чтобы избежать встречи с хулиганом

  • Обратиться за консультацией к психологу

Из соображений безопасности жертвы запугивания не должны напрямую противостоять обидчику. Дети должны научиться игнорировать и перестать обращать внимание на хулигана, от чего он перестанет получать удовлетворение и в конечном итоге прекратить издевательства. Самооценку жертвы можно начать восстанавливать, высоко оценив мужество, потребовавшееся, чтобы сообщить об издевательстве.

Если издевательства происходят в школе, родители должны сообщить об этом должностным лицам школы. Родителям ребенка, подвергшегося издевательствам, может быть неприятно разговаривать с родителями хулигана, но при этом они не должны допускать конфронтации, которая может оказаться контрпродуктивной, поскольку заставит родителей хулигана начать защищать его. Жертвы могут опасаться, что разговор с родителями хулигана усугубит издевательства, но часто издевательства прекращаются, особенно если разговор конструктивный, а не обвинительный и сосредоточен на вредном поведении.

Родители хулигана должны дать понять своему ребенку, что издевательство неприемлемо. Родители должны настоять на том, чтобы хулиган извинился и загладил свою вину перед жертвой. Это может помочь научить хулигана отличать правильное от неправильного, помочь ему лучше понять чувства других детей и даже помочь другим людям отнестись к хулигану с большим сочувствием. Родителям хулигана следует внимательно наблюдать за своим ребенком, чтобы убедиться, что издевательства прекратились.

Ребенку, которого запугивали, и ребенку, который занимается запугиванием, рекомендуется обратиться за консультацией к психологу. Зачастую хулиганы просто выражают свои неудовлетворенные потребности или копируют агрессивное поведение одного из родителей или старшего брата или сестры.

Издевательства ни в коем случае нельзя игнорировать. Самое важное, что должны сделать родители, учитель или другие взрослые, когда они наблюдают издевательства, — это немедленно отреагировать. Выбор наилучшего способа вмешаться зависит от возраста ребенка и характера издевательств, а также от того, кем взрослый приходится детям. Однако будь это маленькие дети или учащихся старших классов, независимо от типа издевательств, необходимо вмешательство взрослых.

Хулиганы

Многие дети запугивают других детей. У детей, которые запугивают других, дальнейшая жизнь чаще складывается хуже, они с большей вероятностью могут попасть в тюрьму в более позднем возрасте. Хулиганы с меньшей вероятностью остаются учиться в школе, трудоустраиваются или имеют стабильные отношения во взрослом возрасте.

К сожалению, в национальных и социальных средствах массовой информации есть много примеров, когда взрослые люди ведут себя как обидчики других взрослых. Родители должны рассматривать эти примеры как возможность для обучения своих детей. Родителям важно выявлять неправильное поведение среди политиков, знаменитостей, других общественных фигур и обычных взрослых, и объяснять своим детям, почему такое поведение считается неправильным, и как они должны реагировать, если столкнутся с ним.

Дополнительная информация

Могут быть полезны перечисленные ниже ресурсы на английском языке. Обратите внимание, что составители СПРАВОЧНИКА не несут ответственности за содержание этих ресурсов.

  1. Обзор данных и тенденции YRBS: информационный ресурс Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), предоставляющий информацию о тенденциях рискованного поведения молодежи (например, сексуальное поведение, употребление психоактивных веществ и психическое здоровье) среди старшеклассников в Соединенных Штатах Америки в 2011–2021 гг.

Эти ресурсы предоставляют информацию о запугивании, например, о различных видах запугивания, о том, как идентифицировать и избежать запугивания, а также о том, как прекратить и противостоять запугиванию:

  1. Stopbullying.gov

  2. Организация Stop Cyberbullying

  3. HealthyChildren.org

quizzes_lightbulb_red
Test your KnowledgeTake a Quiz!
ANDROID iOS
ANDROID iOS
ANDROID iOS

Болезни и смерть младенцев

Авторы:Steven D. Blatt, MD, State University of New York, Upstate Medical University
Проверено/пересмотрено дек. 2023
Просмотреть профессиональную версию

Медицинские потребности недоношенных новорожденных или больных младенцев часто требуют временного отлучения от родителей, а возможность взаимодействия родителей со своим ребенком часто резко ограничена их медицинскими потребностями. Кроме того, состояние ребенка, как правило, вызывает у родителей сильный эмоциональный стресс. Родителям легко почувствовать свою беспомощность в то время, когда они нужны больше всего. Разлука и эмоциональный стресс у родителей могут усиливать чувство неполноценности или вины, особенно в случае тяжелых заболеваний, требующих длительной госпитализации ребенка. (См. также Смерть и умирание у детей и Вводная информация о смерти и умирании).

Болезнь у детей

Родители должны видеть ребенка, держать его на руках и взаимодействовать с ним как можно раньше и как можно больше. Даже если ребенок тяжело болен, родители часто могут помогать кормить, купать и пеленать его. Рекомендуется установить телесный контакт между родителями и детьми, потому что дети, ощущающие телесный контакт, обычно набирают вес быстрее, чем те, которые его не ощущают. Может быть возможным кормление грудью, даже если сначала ребенка требуется покормить через трубку. Многие клиники для новорожденных помогают семьям сохранять и использовать грудное молоко для ребенка. Многие больницы рекомендуют родителям находиться рядом с ребенком круглые сутки и даже участвовать в больничных обходах, ориентированных на семью, во время которых они могут взаимодействовать с врачами, медсестрами и другим персоналом и обсуждать планы лечения.

Если ребенок рождается с врожденным пороком, родители могут испытывать чувства вины, печали, гнева или другие эмоции. У многих чувство вины усиливается самим наличием таких чувств. Возможность увидеть и дотронуться до ребенка может помочь родителям отвлечься от врожденного порока и увидеть в ребенке цельную личность. Информация о заболевании, возможных методах лечения и прогноз для младенца могут помочь родителям психологически настроиться и планировать оптимальное медицинское обслуживание. Некоторым родителям могут помочь консультации психолога.

Утрата младенца (смерть младенца)

Утрата младенца всегда эмоционально травмирует родителей. Однако если новорожденный умирает до того, как родители смогли увидеть или потрогать его, они могут чувствовать, что у них никогда и не было ребенка. Хотя это и может причинить страдания, возможность подержать или увидеть ребенка после его смерти может помочь родителя начать справляться с горем и постепенно осмысливать произошедшее. Родители мертворожденного ребенка иногда находят утешение, одевая ребенка или заворачивая его в детское одеяло, а также делая фотографии, оттиски подошв или другие памятные знаки, которые они могут сохранить в память о своем ребенке. Эти действия очеловечивают младенца и укрепляют осознание, что младенец был настоящей частью семьи.

Знаете ли Вы, что...

  • Возможность увидеть и дотронуться до умершего младенца часто помогает родителям начать справляться со своим горем.

Пустота, утрата надежды, крах мечты и страх могут ошеломить родителей, у которых может начаться депрессия. Как правило, родители чувствуют себя виноватыми, обвиняют себя, даже если не несут ответственности за смерть. Горе и следующее за ним чувство вины могут подорвать отношения между родителями. Поглощенные горем родители также могут начать игнорировать потребности других членов семьи, включая других детей.

Многим семьям, в которых младенец тяжело болен или умер, могут помочь советы психолога или духовного лица. Также могут помочь группы поддержки родителей и семьи.

Дополнительная информация

Могут быть полезны перечисленные ниже ресурсы на английском языке. Обратите внимание, что составители СПРАВОЧНИКА не несут ответственности за содержание этих ресурсов.

  1. Организация «Марш даймов»: Как справиться со скорбью после смерти ребенка: ресурс, предоставляющий поддержку родителям и детям после потери ребенка до или вскоре после рождения

  2. Заботливое сообщество: ресурс, предоставляющий информацию о вариантах паллиативного лечения и ухода за детьми в конце жизни

  3. Организация The Compassionate Friends: ресурс, предоставляющий поддержку родителям и воспитателям после смерти ребенка

quizzes_lightbulb_red
Test your KnowledgeTake a Quiz!
ANDROID iOS
ANDROID iOS
ANDROID iOS