Méthode d'évaluation de la confusion (CAM, Confusion Assessment Method) pour le diagnostic de la confusion*
Signe | Évaluation† |
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Signes nécessaires | |
Apparition aiguë et évolution fluctuante | Montrée par une réponse positive à la question suivante: "Est-ce que l'état mental du patient a changé brusquement par rapport à la base?" "Est-ce que le comportement anormal fluctue au cours de la journée (c'est-à-dire, apparaît puis disparaît ou augmente et diminue en gravité)?" |
Inattention | Démontrée par une réponse positive à la question suivante: "Le patient a-t-il des difficultés d'attention (p. ex., est-il facilement distractible ou a-t-il du mal à suivre ce qui se dit)?" |
L'une des caractéristiques suivantes requises | |
Désorganisation de la pensée | Démontrée par une réponse positive à la question suivante: "La pensée du patient était-elle désorganisée ou incohérente (p. ex., comme en témoignerait une conversation non pertinente, des idées non claires ou illogiques ou un passage imprévisible d'un sujet à l'autre)?" |
Niveau de conscience altéré | Montré par toute autre réponse que "alerte" à la question suivante: «Dans l'ensemble, comment évaluer le niveau de conscience de ce patient?"
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*Le diagnostic de confusion nécessite la présence des 2 premiers signes plus l'un des deux seconds signes. †Cette information est habituellement obtenue d'un membre de la famille ou d'une infirmière. | |